Πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας:
«Οι Θησαυροί της φύσης Βότανα και Αρωματικά Φυτά».
Το πρόγραμμα έχει ως κύριο στόχο οι μαθητές/τριες να μάθουν να εργάζονται συλλογικά να αναγνωρίζουν τα βότανα από τα κοινά φυτά.
Το κύριο θέμα του προγράμματος αφορά εκπαιδευτικές δραστηριότητες που στοχεύουν στη γνωριμία των μαθητών/τριών με τα κυριότερα αρωματικά φυτά και βότανα της ελληνικής γης .
Ειδικότερα, το πρόγραμμα αυτό επιδιώκει οι μαθητές/τριες να έρθουν σε άμεση επαφή με τα βότανα και τα αρωματικά φυτά, να γνωρίσουν τα χαρακτηριστικά και τις ιδιότητες τους ,να εκτιμήσουν τα οφέλη από τη χρήση τους στη διατροφή και την υγεία, να έρθουν σε επαφή με την καλλιέργεια τους (σπορά, φύτευση, περιποίηση ,συλλογή κι αποξήρανση) και να κατανοήσουν πώς μπορούν να συμβάλλουν στην οικιακή, την τοπική και την ευρύτερη οικονομική βελτίωση και ανάπτυξη.
Το πρόγραμμα συνδέεται τόσο με τα μαθήματα γενικής παιδείας όσο και με τα εργαστήρια του σχολείου μας καθώς δίνει δυνατότητες οι μαθητές/τριες να καλλιεργήσουν αφενός ακαδημαϊκές γνώσεις κι αφετέρου δεξιότητες και στάσεις που συνδέονται με την επαγγελματική τους εκπαίδευση.
Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων: « ΚΟΥ..ΤΡΑ- ΚΟΥΚΛΟΠΑΙΖΟΥΜΕ ΤΡΑΓΟΥΔΩΝΤΑΣ»
Το πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων: « ΚΟΥ..ΤΡΑ- ΚΟΥΚΛΟΠΑΙΖΟΥΜΕ ΤΡΑΓΟΥΔΩΝΤΑΣ» έχει ως βασικό στόχο στην καλλιέργεια μιας εξωστρεφούς συμπεριφοράς των μαθητών/τριών, αλλά και την ανάπτυξη διαλόγων μεταξύ τους, είτε λεκτικών, είτε επικοινωνιακών.
Ένα βασικό στοιχείο του προγράμματος είναι πως ενθαρρύνει την ανάπτυξη της επίγνωσης και της επαφής με τον εαυτό αλλά και διεγείρει και αναπτύσσει την επικοινωνιακή χρήση της φωνής. Ο/Η μαθητής /τρια μαθαίνει να γίνεται ανεκτικός/ή στον ήχο καθώς επίσης μαθαίνει να αλληλεπιδρά αλλά και να εστιάζει την προσοχή του/της μαζί με ένα άλλο άτομο. Διεγείρει τη φαντασία αλλά και την εφευρετικότητα καθώς η ίδια η ιστορία του προγράμματος δημιουργείται μέσα στην τάξη μαζί με τους/τις μαθητές/τριες. Το ίδιο συμβαίνει και με τη δημιουργία των μουσικών φράσεων. Οι μαθητές/τριες αναπτύσσουν τη λεπτή κινητικότητα από τη δημιουργία των κατασκευών αλλά και το αίσθημα της συνεργασίας καθώς όλα τα βήματα του προγράμματος θα ολοκληρώνονται από κοινού.
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας : «ΜΑΘΑΙΝΩ ΜΕ ΧΑΡΑ ΝΑ ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ»
Το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «ΜΑΘΑΙΝΩ ΜΕ ΧΑΡΑ ΝΑ ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ» έχει ως στόχο οι μαθητές/τριες να αποκτήσουν δεξιότητες σχετικές με την ατομική υγιεινή τους. Μέσα από αυτή την διαδικασία που γίνεται ρουτίνα τόσο στη σχολική ζωή όσο και στο σπίτι, οι μαθητές/τριες μαθαίνουν να αντιμετωπίζουν τις ανάγκες της υγιεινής του σώματος. Η εκμάθηση των διαδικασιών της υγιεινής, μέσα από δραστηριότητες βιωματικής μάθησης και άλλων, συμβάλλουν στην ανάπτυξη αξιών ζωής, όπως ο αυτοσεβασμός, η υπευθυνότητα, η κοινωνικοποίηση, η ευεξία και η υγεία των μαθητών/τριών.
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Με ένα σώμα δυνατό και ένα πλανήτη καθαρό»
Το πρόγραμμα αγωγής υγείας «Με ένα σώμα δυνατό και ένα πλανήτη καθαρό» έχει ως στόχο οι μαθητές/τριες να αναπτύξουν δεξιότητες καθημερινής ζωής, παρασκευάζοντας εύκολες, υγιεινές και γρήγορες συνταγές στην κουζίνα του σχολείου μας, να αναπτύξουν δεξιότητες περιβαλλοντικής συνείδησης προστατεύοντας το περιβάλλον, συμβάλλοντας στη μείωση των αποβλήτων.
Μέσα από αυτή τη διαδικασία οι μαθητές/τριες μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τα υλικά, τα σκεύη και τις ηλεκτρικές συσκευές της κουζίνας, να τα χρησιμοποιούν, να παρασκευάζουν υγιεινά γεύματα και να ανακυκλώνουν τα υλικά και τις συσκευασίες των προϊόντων που χρησιμοποιούνται καθημερινά.
Το πρόγραμμα υλοποιείται με διαθεματική προσέγγιση. Με τη χρήση διαδικτύου και ΤΠΕ, με βιωματική μάθηση και ενεργητικές τεχνικές οι οποίες προάγουν τη σωματική, ψυχολογική και συναισθηματική υγεία των μαθητών/τριών, αξίες ζωής (σεβασμός, αγάπη, ειρήνη, συνεργασία, υπευθυνότητα, ανεκτικότητα, ελευθερία, ευγένεια, προσφορά), ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, υιοθέτηση επιθυμητών τρόπων συμπεριφοράς, κοινωνικοποίησης και περιβαλλοντικής συνείδησης, συμβάλλοντας στην ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών/τριών.
