Δεν βρέθηκε αυτό που αναζητήσατε. Ίσως η αναζήτηση μπορεί να σας βοηθήσει.
Σχολικό έτος 2023-2024
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
“Μαθαίνω με χαρά την αυτοφροντίδα μου”
Σκοπός των προγραμμάτων Αγωγής Υγείας είναι η προάσπιση, η βελτίωση, και η προαγωγή της σωματικής, ψυχικής και κοινωνικής ευεξίας των μαθητών/τριών με την ενδυνάμωση της προσωπικότητάς τους και με την αναβάθμιση του κοινωνικού και φυσικού περιβάλλοντός τους.
Η Αγωγή Υγείας αποτελεί την ενδεδειγμένη προληπτική προσέγγιση στο χώρο της εκπαίδευσης στοχεύοντας να δώσει τα εφόδια στους/στις μαθητές/τριες ώστε να είναι σε θέση φροντίσουν τους εαυτούς τους εντός και εκτός της σχολικής κοινότητας.
Για την ενότητα “μαθαίνω με χαρά την αυτοφροντίδα μου” οι μαθητές/τριες του Ε.Ε.Ε.ΕΚ Κοζάνης θα γνωρίσουν, θα υιοθετήσουν και θα διατηρήσουν υγιεινές συνήθειες.
Μέσα από ευχάριστες παιγνιώδεις δραστηριότητες θα μάθουν τα βήματα που πρέπει να ακολουθούν στο πρόγραμμα σίτισης, καθαριότητας του σώματος και χρήσης της τουαλέτας.
Στόχος του προγράμματος είναι οι μαθητές/τριες να αποκτήσουν καλές συνήθειες που προασπίζουν την υγεία και ενδυναμώνουν την αυτοεικόνα τους.
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας:
«Μαθαίνω το σώμα μου και την υγεία του»
Στόχος του συγκεκριμένου προγράμματος είναι οι μαθητές/τριες να μάθουν τα βασικά όργανα και μέρη του σώματος, τόσο εσωτερικά όσο και εξωτερικά. Επιπρόσθετα, να μάθουν τρόπους για να διατηρούν το σώμα τους υγιές, και συγκεκριμένα να γνωρίζουν βασικές αρχές της υγιεινής διατροφής.
Μέσα από τη διαδικασία αυτή, οι μαθητές/τριες θα γνωρίσουν το σώμα τους και τις λειτουργίες που αυτό ενέχει, θα έρθουν σε επαφή με τις 5 αισθήσεις των ανθρώπων, θα μάθουν την έννοια της υγείας, και συγκεκριμένα να μπορούν να διαχωρίζουν υγιεινές και μη υγιεινές τροφές και να συνθέτουν απλά υγιεινά γεύματα, πχ. υγιεινό πρωινό.
Η όλη διαδικασία θα επιτευχθεί μέσα από διαφορετικές και ποίκιλες μεθόδους, για την καλύτερη εκπαίδευση και κάλυψη των αναγκών όλων των μαθητών/τριών. Συγκεκριμένα, θα πραγματοποιηθούν βιωματικές ασκήσεις, αξιοποίηση ΤΠΕ, επίσκεψη από ειδικό, εκπαιδευτικά παιχνίδια, παιχνίδια ρόλων, κατασκευές, εκπαιδευτική επίσκεψη κ.α.
Παράλληλα με τους παραπάνω στόχους θα ενισχυθεί η έννοια της ομαδικότητας και της συνεργατικότητας, θα ενισχυθούν αξίες όπως ο σεβασμός, θα ενισχυθούν κοινωνικές δεξιότητες, καθώς και δεξιότητες αυτόνομης διαβίωσης. Τα οφέλη, συνεπώς, είναι πολύπλευρα.
Περιβαλλοντολογικό Πρόγραμμα:
«Ανακυκλώνω χαμογελώντας και δημιουργώ»
Στόχος οι μαθητές/τριες να υιοθετήσουν οικολογικές συνήθειες όπως να πετάνε τα ανακυκλώσιμα υλικά στους κάδους ανακύκλωσης και να δημιουργούν προϊόντα από αυτά τα υλικά.
Μέσα από αυτή τη διαδικασία οι μαθητές/τριες μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τα υλικά, να τα ανακυκλώνουν στους κατάλληλους κάδους και θα αναπτύξουν ικανότητες και δεξιότητες, τη δημιουργικότητά τους, θα αναγνωρίζουν τα συναισθήματα τους, τα δικαιώματά τους, καθώς και θα καλλιεργήσουν περιβαλλοντική συνείδηση.
Η εκμάθηση δεξιοτήτων αναγνώρισης υλικών και κάδων ανακύκλωσης και η
δημιουργία προϊόντων από ανακυκλώσιμα υλικά, μέσα από δραστηριότητες, χρήση διαδικτύου και ΤΠΕ, βιωματική μάθηση και ενεργητικές τεχνικές προάγει τη σωματική, ψυχολογική και συναισθηματική υγεία των μαθητών/τριών, αξίες ζωής (σεβασμός, αγάπη, ειρήνη, συνεργασία,
υπευθυνότητα, ανεκτικότητα, ελευθερία, ευγένεια, προσφορά), ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, υιοθέτηση επιθυμητών τρόπων συμπεριφοράς και κοινωνικοποίησης, συμβάλλοντας στην ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών/τριών.
